Uma tese de doutorado defendida na Universidade Federal de Sergipe (UFS), com o tema “Contribuições da Educação Ambiental ao Ensino Animalista”, aborda a relação entre seres humanos e animais. Defendida pela pesquisadora Raquel Brito, sob orientação do docente Carlos Alberto de Vasconcelos, do Departamento de Educação da UFS (DED/UFS), a pesquisa propõe ampliar os debates da educação ambiental ao incorporar a perspectiva animalista, estimulando reflexões sobre a convivência ética entre humanos e animais nos diferentes níveis de ensino.

O estudo defende uma ressignificação do ensino, propondo que a educação ambiental também contemple saberes e práticas voltados à conscientização sobre os direitos e a proteção dos animais, desde o ensino básico, ao superior. A tese analisa as contribuições da educação ambiental para a construção de um modelo de ensino mais crítico, reflexivo e inclusivo, capaz de ampliar a compreensão sobre as relações entre seres humanos, animais e meio ambiente.

A tese também reforça o papel da universidade na produção de pesquisas inovadoras e na promoção de debates que dialogam com desafios contemporâneos, contribuindo para a construção de novos referenciais para a educação e para a sociedade.

Segundo a Dra. Raquel Brito, a ideia é ampliar a conscientização quanto a inclusão da pauta animal em todos os níveis da educação.

“Através de diálogos e debates, é possível contribuir para o desenvolvimento de cidadãos críticos que assumam os seus deveres conjuntos para o cuidado, respeito e proteção de todas as formas de vida. O respeito, a empatia e a proteção dos animais são valores que devem ser incorporados desde a educação infantil. Como pesquisadora e advogada, acredito que a educação e o ensino possuem contribuições primordiais para a formação de atores sociais críticos e reflexivos sobre tal temática”, salientou a pesquisadora.

Fonte, Lucas Silva – Ascom UFS