Quando uma escola é entregue completamente reformada ou um espaço poliesportivo é inaugurado, abre-se um ciclo de mudanças positivas que envolve toda a comunidade escolar. São 55 obras entregues em 21 meses de gestão, o que corresponde a uma obra a cada 12 dias e uma escola climatizada a cada seis dias. Com isso, professores desenvolvem melhor o processo de ensino e da pesquisa, os alunos rendem mais, com ambientes melhor estruturados, escolas climatizadas e novos espaços, e a gestão consegue desenvolver parcerias.

Compondo o elenco de 20 escolas entregues pelo atual governo completamente modernizadas, o Centro de Excelência Santos Dumont, no bairro Aeroporto, em Aracaju, é apenas um dos exemplos do antes e do depois da modernização. O retorno dos alunos ao prédio original após dois anos de reforma gerou um ciclo de impactos positivos, que vai desde a autoestima e o pertencimento dos funcionários à articulação de parcerias entre a gestão e instituições.

Nos laboratórios de informática são desenvolvidos projetos com o Instituto Federal de Sergipe (IFS), em que o professor e os estudantes usam a tecnologia como ferramenta de aprendizagem da matemática. O auditório tem sido palco de inúmeras palestras, e os laboratórios de ciências, com novos equipamentos de física e de robótica, deram vida às aulas práticas, motivando estudantes e professores a participarem de olimpíadas, engajando os estudantes cada vez mais nas aulas e na compreensão da disciplina.

“Anteriormente, a escola tinha muita dificuldade em desenvolver atividades práticas e oficinas. Com a nova infraestrutura, atraímos parcerias importantes no desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Recebemos 26 computadores e todos os equipamentos de pesquisa comparados aos de uma universidade”, afirma a diretora, Jeane Carla.

Estímulo à pesquisa
No laboratório de Física, Matemática e Robótica, uma impressora 3D cria um protótipo de foguete, enquanto o professor de Matemática, Rhamar dos Santos Nunes, mostra um crânio impresso pelos estudantes e exposto no balcão, dentre várias outras criações. A intenção agora é unir a robótica com a física e competir com outras instituições na Mostra de Lançamento de Foguetes.

“Não tínhamos uma sala apropriada. A gente trabalha com robótica desde 2018, mas precisávamos de uma sala maior. Quando passamos para esse prédio, juntamos com o Laboratório de Matemática e Física e passamos a imprimir em 3D, criar os protótipos de foguetes”, conta o professor Rhamar, que, juntamente com o professor de Física, Anderson Mansfield, tem utilizado bastante os novos laboratórios completamente equipados. Dentre esses novos instrumentos, o dinamômetro para estudar a Lei de Hooke; o comemorado gerador de carga eletrostática Vam Der Graaf; o dilatômetro e a mesa de estudo de colisões. “São indiscutivelmente materiais de ponta”, afirma Anderson Mansfield.

Os equipamentos do laboratório de Física do Centro de Excelência Santos Dumont foram enviados pelo Governo de Sergipe às escolas que passaram por reformas e fazem parte da política de modernização e qualificação da rede pública estadual de ensino. Mostrando o dinamômetro utilizado antes e o atual, o professor Mansfield disse que nunca deixou de fazer pesquisa por não ter equipamentos, mas que agora consegue chegar a um patamar de excelência. “Trabalhávamos com material criado por nós, por vezes adaptado. Agora é um outro nível”, contou.

Aproximação com a comunidade
No Colégio Estadual Ministro Geraldo Barreto Sobral (antigo Caic), no bairro Industrial, o salto para a qualificação da educação se dá com investimentos de R$ 2.041.562,54 em uma quadra de esportes entregue no último dia 25 de setembro. A quadra da unidade escolar, que havia sido interditada em 2009 e demolida em 2014, era uma reivindicação antiga da comunidade escolar. Juntamente com a entrega da quadra, a escola também passou por reestruturação em suas áreas de serviços, com laboratórios reequipados, e recebeu novos mobiliários.

“A escola tinha um problema sério: ser distante da comunidade. Era uma luta de anos conquistarmos a comunidade, porque a escola era composta de alunos de outros bairros. Quando ensinei no primeiro ano não tinha nenhum aluno aqui da comunidade e hoje tenho metade da minha turma”, comemora a professora Patrícia de Jesus, ao analisar que as melhorias trazidas para a escola geraram uma aproximação com a comunidade local e mais confiança no ensino do Ministro Geraldo Barreto Sobral.

Nova realidade
Quem percorre o estado constata obras em andamento e já concluídas, resultado de um trabalho de mais de R$ 121.111.677,77 em investimentos, recursos bem aplicados que promovem uma nova realidade na educação, dotando as escolas com a infraestrutura que permite um melhor resultado do ensino-aprendizagem e na direção da qualificação para o futuro. Novo cenário que é um trabalho planejado por várias mãos, o qual reúne a engenharia, arquitetura e o executivo no processo licitatório e empresas contratadas, em conjunto com os professores e a gestão das escolas.

Das 55 obras entregues, 35 são quadras e espaços multiesportivos entregues à comunidade escolar, que também recebe um kit de material esportivo e todos os equipamentos para desenvolver bem as habilidades físicas e de lazer.

Além de serem espaços destinados ao esporte escolar, agregam ao plano político pedagógico ambientes propícios à realização de feiras científicas, eventos socioculturais e artísticos.

Em Pinhão, a professora de Educação Física do Centro de Excelência de Educação Professora Anita Passos de Oliveira, Larissa Boaventura Barbosa, disse que trabalha na escola há dez anos e ministrava aula na área externa do prédio. Com a entrega da quadra coberta, novos projetos são bem-vindos e já se pensa em novas modalidades para os Jogos Escolares.

“Tínhamos dificuldade de apresentar projetos na área por não ter espaço adequado. Com a inauguração da quadra, podemos ampliar os treinos e já pensar em novas modalidades. Conseguiremos a prática do esporte mais profissional e já podemos pensar nas próximas competições”, afirmou.

Uma das primeiras escolas entregues na gestão do governador Fábio Mitidieri ainda em 2023, o Centro de Excelência Secretário Francisco Rosa Santos, no bairro Bugio, em Aracaju, vivencia, com a nova estrutura, o retorno da Feira de Ciências e os ensaios da recém-criada banda escolar, que já se destaca em eventos do gênero. “Votamos com o projeto da Feira de Ciências, ensaios na quadra da banda da escola e aulas de música”, pontua o diretor, Tarcísio Tavares.

No Centro de Excelência Paulo Freire, no bairro Industrial, em Aracaju, o antes e o depois da reforma são conferidos por professores satisfeitos com a nova estrutura das salas, dos espaços externos, da nova cantina e das mudanças feitas na estrutura da unidade escolar.

“É um ganho muito positivo. Nós pedíamos o fechamento das janelas das salas. Os alunos ficavam nas janelas e não rendiam. O refeitório é um outro item que ganhamos com a obra. A climatização do refeitório foi positiva, as escadas e rampas foram importantes para a mobilidade e para a segurança. É mais comodidade com uma arquitetura moderna com quiosques. Ficou um espaço interessante”, afirmou a professora Patrícia Santana, que há 21 anos leciona no Paulo Freire.

Fonte, Secom – Estado.